Дегтярёва Ирина Петровна

Субъект РФ: Мурманская область
Населенный пункт: город Мурманск

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 87
Должность: педагог-психолог

Номинация: «Педагог-психолог Мурманской области»

Педагогическое кредо участника: «Пока ты жив – нет ничего невозможного»
Девиз участника конкурса: «Терпение и творчество, упорство и победа!»
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Жизнь. Оптимизм. Отзывчивость. Гибкость. Ответственность.

Реализуемая психлого-педагогическая практика

Книгина Наталья Александровна

Субъект РФ: Мурманская область
Населенный пункт: город Мурманск

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа № 5»
Должность: педагог-психолог

Номинация: «Педагог-психолог Мурманской области»

Педагогическое кредо участника: «Мир не белый и не черный, он такой, каким мы его видим»
Девиз участника конкурса: -
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Открытость, коммуникабельность, доброжелательность, развитое чувство эмпатии, терпимость, умение успокоить, сопереживать, наблюдательность, тактичность, чувство ответственности, умение хранить секреты, творческое отношение к работе.

Реализуемая психлого-педагогическая практика

Макарова Надежда Федоровна

Субъект РФ: Мурманская область
Населенный пункт: ЗАТО город Североморск

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ЗАТО г. Североморск «Детский сад № 44»
Должность: учитель-логопед

Номинация: «Учитель дефектолог Мурманской области»

Педагогическое кредо участника: Каждый день, отдавая частичку своего сердца, я пытаюсь заставить светить солнце, которое есть в каждом ребенке!
Девиз участника конкурса: Терпение и творчество, упорство и победа – вот главные этапы в работе логопеда.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Оптимизм, широкий кругозор, душевная щедрость, толерантность и доброжелательность к детям и их родителям, умение видеть в каждом ребёнке личность, относиться к ним с уважением, жить их жизнью и интересами, прощать недостатки, быть искренним и справедливым. Дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать.

Профессиональное портфолио

Проскурина Анастасия Александровна

Субъект РФ: Мурманская область
Населенный пункт: город Мурманск

Место работы: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 135
Должность: педагог-психолог

Номинация: «Педагог-психолог Мурманской области»

Педагогическое кредо участника: «Психологическая грамотность творит волшебство»
Девиз участника конкурса: -
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Профессиональные ценности: Уважение к самой профессии как помогающей (сосредоточенной на помощи другим людям), приносящую пользу, заботу о благе других, человеколюбие. Ценность научных знаний и конструктивной исследовательской любознательности. Саморазвитие.
Личные ценности: Жизнь, Семья, Здоровье, Доброта, Честность.

Реализуемая психлого-педагогическая практика